För alla barns rätt till utveckling
Act Svenska kyrkan medverkar i insamlingen till Världens Barn och lyfter under 2021 satsningen på barn med funktionsnedsättningar som lever i flyktingläger i Kismayu, Somalia. I Somalia ses barn med funktionsnedsättning ofta som en börda och har svårt att bli accepterade av samhället. Extra svårt blir det för barn som lever i flyktingläger där det sällan finns resurser till hjälpmedel eller anpassad skolgång.
Som en del i Act Svenska kyrkans projekt i Somalia byggdes ett rehab- och resurscenter i Kismayu, dit barn med funktionsnedsättningar och deras föräldrar får komma för utredningar, behovsanalys och regelbundna möten. Det görs också hembesök och besök i skolor för att öka tillgängligheten och barnens rörelsefrihet med skolskjuts, ramper och andra hjälpmedel. Dessutom pågår ett arbete för att få myndigheter att ta ansvar för alla barns rätt till utbildning.
Målet är att se till att barnen får möjlighet till skolgång samt hjälpmedel som kan ge dem utveckling, självkänsla och verktyg för att själva skapa en framtid med inkomst och trygghet som vuxna. Det handlar om barnens rätt att vara en del av samhället och att ge personer som står barnen nära, som föräldrar, lärare, vårdnadshavare och tjänstemän, kunskap i de rättigheter som barnen har.
En rullstol gav livet tillbaka
Aaden är tolv år och bor i staden Kismayu, en hamnstad i södra Somalia, med sin mamma, mormor och tio syskon. I dag går han i skolan, träffar vänner, hjälper till att handla familjens mat och följer med på fotbollsmatcher. Men så har livet inte alltid sett ut. När Aaden var två månader gammal ramlade han ur sin säng och skadade ländryggen så svårt att han blev förlamad i båda benen. Under flera år av sin uppväxt tog han sig fram genom att krypa, vilket syns på de ärr han har på kroppen. Han blev väldigt isolerad, och gick inte i skolan. Vändningen kom när hans mamma kom i kontakt med Act Svenska kyrkans partner och rehab- och resurscentret. Centret arbetar bland annat med psykosocialt stöd och hjälpmedel till barn med funktionsnedsättningar. Där fick Aaden en funktionell och psykosocial bedömning, och sedan behovsanpassad hjälp. Aaden har bland annat fått en rullstol han kan köra själv och nu går han i en skola som är anpassad för barn med särskilda behov. Från centret får han också hjälp med skolmaterial, skolböcker och skoluniform samt reservdelar till rullstolen. Hans mamma får samtalsstöd och Aadens utveckling följs upp, både fysiskt och mentalt, med målet att stärka självkänslan och självförtroendet.
