Lyssna

Team skola: Årskurs 4-6

Symboler som talar

I det här skolpasset får eleverna fördjupa sin förståelse för symboler de redan känner igen, men i ett nytt ljus. Vi utforskar hur dessa vardagliga bilder också bär på djupa betydelser inom kristendomen och hur symboler kan tala olika språk till olika människor beroende på kultur, tro och erfarenhet. Symboler som talar 
I det här skolpasset får eleverna fördjupa sin förståelse för symboler de redan känner igen, men i ett nytt ljus. Vi utforskar hur dessa vardagliga bilder också bär på djupa betydelser inom kristendomen och hur symboler kan tala olika språk till olika människor beroende på kultur, tro och erfarenhet.
Tidsåtgång: 1 timme, inklusive frågestund och skapande.

Studiebesök i Markuskyrkan

Ett interaktivt, lärorikt och spännande besök där eleverna får uppleva kyrkan på riktigt. Eleverna kommer att få besöka klocktornet, lära sig om kyrkliga handlingar som dop, konfirmation, vigsel och begravning, de kommer att få utforska prästens kläder och förstå färgerna i kyrkans textilier och självklart kommer de att få lära sig mer om Markuskyrkan och om Markuslejonet. Vi ger eleverna en möjlighet att ställa alla frågor de undrar över, till exempel om kyrkans historia, kläderna, eller varför man ringer i klockorna.
Tidsåtgång: 1 timme, inklusive frågestund.

Vandring i allhelgonatid

Enbart för årskurs 6. Inbjudan sker separat.
Allhelgonahelgen är en speciell helg för många människor som väcker känslor, tankar och frågor hos både barn och vuxna. I den här vandringen, som är uppbyggd kring tre stationer, kommer ni att få samtala kring allhelgonahelgen, titta på en kista och prata om död och begravning. Det blir också samtal om sorg och tröst. Vid den sista stationen kommer det att finnas fika och alla som vill får dekorera ett ljus att ta med sig hem/till skolan. Tidsåtgång: Cirka 1,5 timme, inklusive fika och frågestund.

Kontakt & bokning

Rebecca Ortega, pedagog och samordnare för team skola
rebecca.ortega@svenskakyrkan.se och 08-505 815 57.

Från läroplanen Lgr22 - valda delar ur kursplanen för religionskunskap:

Undervisningen i de samhällsorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4-6:
  • Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
  • Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
  • Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga plat­ser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
  • Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu.
  • Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.
  • Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.