ÅK F klass – ÅK 1 Julens budskap i advent
Barnen får där en inblick i berättelsen som ligger till grund för julen, en av våra största högtider
Tidsåtgång: Ca 30 min
Plats: Sigfridkyrkan
Här erbjuds möjlighet att ta del av både Julens och Påskens berättelser. Eleverna kan också få bekanta sig med kyrkorummet och de allra vanligaste psalmerna.
Barnen får där en inblick i berättelsen som ligger till grund för julen, en av våra största högtider
Tidsåtgång: Ca 30 min
Plats: Sigfridkyrkan
Vad händer i kyrkan... en vandring genom historien fram till idag. Eleverna får upptäcka kyrkorummet och vi utforskar det instrument som finns i kyrkan, orgeln. Vi lyssnar och sjunger till orgelmusik. Vi tittar också närmare på några kristna högtider och symboler som finns i kyrkan.
Tidsåtgång: ca 40 min
Plats: Nicolaikyrkan
När: under vårterminen
Eleverna får vara med om påsken i Jerusalem där de får ta del av både den judiska och den kristna påskberättelsen. Vi bjuder in skolorna i närområdet i respektive kyrka.
Tidsåtgång: 40 min
Plats: Sigfridkyrkan
Vad är det man sjunger i kyrkan och varför?
Präst och musiker besöker klassen under åk 3. Då presenteras de vanligaste advent-, jul-, påsk-, och sommarpsalmerna. Vi berättar hur psalmerna har kommit till och vad texten handlar om, samt hur man hittar i psalmboken. Vi berättar också om de vanligaste sammankomsterna i kyrkan då man använder psalmboken såsom gudstjänst, dop, vigsel och begravning.
Tidsåtgång: Ca 40 min X 2 tillfällen under läsåret
Plats: klassrummet
Miriam Gindemo, körpedagog/leg. musiklärare besöker klasserna för att sjunga tillsammans med barnen. Repertoaren blir fylld av sånger från vår gemensamma sångskatt, nytt och gammalt! Det kommer resultera i konserten i Nicolaikyrkan under våren.
Det är ett samverkansprojekt mellan skolverket, Svenska kyrkans musiker, Kungliga musikaliska akademien samt Sveriges kyrkosångsförbund. Tillsammans stärker vi barnkulturen i kommunen. Barn får tillgång till sin röst som en livslång resurs för hälsa och självförtroende. Det är ett redskap för att minska utanförskap, stärka psykisk hälsa och öka respekten för musikämnet i skolan.
Tidsåtgång: 30 minuter, minst 4 tillfällen under läsåret
Plats: skolans lokaler
Att leva i närområdet
Att leva i världen
Musikens sammanhang och funktioner
Dramapedagog