åk7-9
Lyssna

Årskurs 7–9

Från dop till begravning

Vad händer egentligen i kyrkan?

Vi samtalar om hur olika händelser i människors liv uppmärksammas och firas i kyrkan. Vi lär oss om kyrkans olika gudstjänster såsom dop, konfirmation, bröllop och begravning. Men varför har prästen så konstiga kläder? Och vad betyder symbolerna som finns i kyrkorummet? Våga ställa alla möjliga och omöjliga frågor om kyrkan!

Målgrupp: Åk 7–9
Tid: Ca 40 min
Plats: Gustavsbergs kyrka

Kontakt och bokning:
Evelina Pellebergs, pedagog
08-570 380 82
evelina.pellebergs@svenskakyrkan.se

Grubbelklubben

Grubbelklubben är ett koncept från Svenska kyrkan som finns på flera skolor runt om i Sverige. En gång i veckan kommer vuxna från församlingen till skolan under lunchrasten och erbjuder eleverna en fråga att fundera över.

Frågorna kan handla om vänskap, relationer, kärlek, livsfrågor och mening, men också om sådant som känns svårt eller orättvist. Eleverna väljer själva om de bara vill svara på frågan eller om de vill stanna kvar för ett kort samtal.

Grubbelklubben ger elever möjlighet att möta trygga vuxna och prata om viktiga frågor utan krav eller förväntningar.

Kontakt och bokning:
Charlotta Nässén, pedagog
08-570 380 87
charlotta.nassen@svenskakyrkan.se

Byta spår

Värderingsfrågor och normer

Är ni i behov av att under en period arbeta lite mer intensivt med värderingsfrågor och normer i en klass eller årskurs? Vi kan då utforma ett passande upplägg just för er. Vi träffas vid ett antal tillfällen i smågrupper om högst 10 elever.

Målgrupp: Åk 7–9
Tid: 2 timmar per gång vid 4 tillfällen, eller enligt överenskommelse
Plats: Kyrktrean Gustavsberg samt Ingarö församlingsgård

Kontakt och bokning:
Evelina Pellebergs, pedagog
08-570 380 82
evelina.pellebergs@svenskakyrkan.se

Vad säger läroplanen?

 

  • Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av mening, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden.
  • Analys av och reflektion över etiska frågor utifrån elevernas egna argument samt utifrån tolkningar inom religioner och andra livsåskådningar och utifrån etiska modeller. Sådana frågor kan till exempel handla om frihet, rättvisa och solidaritet.
  • Samtal och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar samt utifrån tolkningar inom religion och andra livsåskådningar. Sådana frågor kan till exempel handla om identitet, kärlek, sexualitet och meningen med livet.